40
MANUAL DE PRÁCTICAS PARA EL LABORATORIO DE DIODOS Y AMPLIFICADORES OPERACIONALES
i
i
V
R
V
R
V
V
E
S
S
S
μ
E
E
Fig. 4-5. Diagrama eléctrico del modelo realista de un amplificador de voltaje.
El factor
μ
representa la ganancia implícita de un amplificador de voltaje. Es el factor que
relaciona la salida del modelo con la entrada y, en algunos textos, se le conoce como la
transmitancia del modelo [1]. Podemos decir que, una vez conocidos todos los parámetros
R
E
, R
S
y
μ
, nuestro modelo ya puede ser caracterizado.
Los modelos de muchos sistemas electrónicos pueden deducirse de esta manera y
es muy útil el concepto de las fuentes controladas en estos casos. En otras ocasiones,
durante la caracterización de un sistema, podemos encontrar elementos pasivos o activos
no imaginados y que nos ofrecen un modelo más realista del circuito. Los modelos son
muy útiles en análisis de circuitos eléctricos pues llegan a simplificar matemáticamente su
funcionamiento y ayudan a comprender y descubrir mejor su aplicación.
3. PREPARACIÓN DE LA PRÁCTICA
3.1 Lista de conceptos.
A continuación se relacionan los conceptos requeridos para el buen desarrollo de esta
práctica. Estos conceptos pueden consultarse en las referencias [1], [2], [3], pero se
relacionan aquí para ubicar al alumno en el contexto correcto.
Los conceptos relacionados son:
•
Fuentes controladas
de voltaje o de corriente.
•
Cuadripolos
como modelos eléctricos.
•
Resistencia de entrada
de un cuadripolo lineal.
•
Resistencia de salida
de un cuadripolo lineal.
• Transformación de fuentes.
• Equivalentes de Thévenin y Norton.
• Divisores de voltaje y corriente.
• Máxima transferencia
de voltaje, corriente y potencia.
