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espacial, de elementos constructivos y de la ciudad,
mismos que se aplicaron a:
a.Los treinta y tres códices-planos de viviendas
de tradición azteca resguardos por el Archivo Gene-
ral de la Nación en México y la Biblioteca José María
Lafragua de la Universidad Autónoma de Puebla.
b.Códice denominado Plano en papel maguey
custodiado por la Biblioteca Nacional de Antropolo-
gía e Historia
Los resultados de ambos estudios se sintetizan
en los siguientes apartados.
El método de investigación en la lectura
de códices-planos habitacionales
Método para la elaboración de la tipología espacial
y constructiva en la vivienda de tradición azteca
La finalidad del método fue la lectura de los planos
de las casas del siglo XVI depositados en el Archivo
General de la Nación para identificar la organización
del espacio habitacional y los elementos constructi-
vos en sus aspectos formales, funcionales, ambien-
tales y antropométricos.
Para comprender los elementos generales que
le dan cuerpo a este instrumento de análisis y que
permite percibir un grupo de conceptos definidos y
comprobados en diversas investigaciones señala-
mos los pasos del método que se han aplicado:
c. Codificación. El primer paso es el registro o
codificación, en el que se enumeran todos los ele-
mentos según la localización en el espacio de su
superficie dibujada, para situar su distribución indivi-
dual y asociada. Siguiendo la clara organización de
los dibujos en grupos plásticos. De esta manera se
obtiene un diagrama en el que todos los elementos
codificados pueden localizarse en el conjunto del
manuscrito. (Galarza: 1992, p.85).
d.Desglosamiento. Consiste en la separación
de cada uno de los elementos constitutivos de un
glifo o conjunto de glifos: una escena, un relato, una
parte de un territorio; con el objeto de conocerlos a
profundidad.
e.Clasificación. Los glifos son clasificados de
acuerdo a diversas características o atributos inhe-
rentes a ellos: 1. Técnicas de adquisición; 2. Técni-
cas de fabricación; 3. Técnicas de consumo; 4. Ar-
mas, implementos y utensilios; 5. Materias primas; 6.
Varios (Galarza: 1980, pp. 13-21).
f. Comparación. En este paso se realizan agru-
paciones de aquellos glifos que presentan caracte-
rísticas similares, con el fin de realizar comparacio-
nes y observar las recurrencias y las diferencias que
presentan.
g.Propuesta de lectura. Una vez realizados los
pasos anteriores el investigador tiene la posibilidad de
proponer una lectura descriptiva de cada uno de los
elementos glíficos en lo individual y en su conjunto.
Desde el punto de vista espacial y constructivo
el interés se concentró en la realización de un estudio
tipológico de la casa indígena para identificar un con-
junto de características formales, así como la búsque-
da de explicaciones de las diversas modalidades habi-
tacionales que se encontraron a lo largo del análisis.
Adaptaciones y adiciones al método, aplicado por
Galarza para la lectura de códices, propuestas por
Jorge González Aragón
En la investigación de los códices-planos se utilizó
un método que permitió la construcción de una tipo-
logía a partir de las recurrencias en la distribución de