Página 52 - Coordinación de Servicios de Información
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Instrumentación
de
la evaluación
11. Condiciones de trabajo
1. ¿Considera que las instalaciones de la farmacia son adecuadas para la conserva–
ción de los medicamentos? amplitud del espacio iluminación ventilación higie–
ne espacios de tránsito espacios de almacén espacios para ttabajo administrati–
vo
y
equipo para ello espacios para recibo
y
entrega
2. ¿Considera usted que la farmacia cuenta con
el
equipo suficiente y adecuado
para la conservación de los medicamentos refrigeración termómettos red fria
3. ¿Considera suficiente y adecuado
el
equipo para e! registro de recibo, conttol de
caducidad y entrega de medicamentos equipo de cómputo lectores de códigos
de
barra impresoras
4. ¿Considera suficiente el número de personas asignadas a la farmacia? ¿no? ¿en
qué áreas? ¿por qué?
5. ¿Considera suficiente la capacitación de las personas que trabajan en farmacia?
¿no? ¿en qué áreas? ¿por qué?
6. ¿Considera suficiente y adecuada la actualización y capacitación permanente de
las personas que trabajan en farmacia? ¿no? ¿en qué áreas? ¿por qué?
111. Proceso de trab'!io en almacén
1. ¿Podría describirnos brevemente el proceso de trabajo en farmacia?
2. ¿Qué ottas actividades realizan?
3. ¿Existen guías, manuales y normas oficiales para e! recibo
y
la
administtación
de los medicamentos y su entrega a los diversos puntos de! hospital -los cono–
ce-? ¿los utiliza? ¿los consulta? ¿con qué frecuencia? ¿están disponibles?
4. ¿Se cumplen las normas de conservación de medicamentos que requieren al–
macenamiento especial (refrigeración, existencia de termómettos, conttol y re–
gistro de la temperatura)?
5. ¿Cómo se realiza e! registto de ingreso? ¿coincide con los procedimientos? ¿en
qué consiste la diferencia? ¿qué razones atribuye
el
encargado?
6. ¿Cómo se realiza
el
control y registro de existencias? ¿coincide con los procedi–
mientos? ¿en qué consiste la diferencia? ¿qué razones atribuye el encargado?
7. ¿Cómo se realiza e! registro de salidas? ¿coincide con los procedimientos? ¿en
qué consiste la diferencia? ¿qué razones atribuye e! encargado?
8. ¿Con qué frecuencia ocurren sobrantes? ¿Con qué frecuencia ocurren faltan–
tes? ¿Qué se hace con eUos?
9. ¿Qué se hace con los medicamentos prontos a caducar?
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