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incluso llega a perturbarme el ruido m i smo de la música. Re–
cuerdo que cuando mi estudio se acababa de construir, por
culpa de un pasillo llegaban t odos los ruidos de la cocina de la
casa, amplificados, al estudio, los ruidos de los cubiertos,
¿verdad? de la cocina, los ruidos que la cocinera hacía mien–
tras preparaba la comi da , llegaban amplificados al estudio, y
era una cosa casi enloquecedora. Llevé mús i ca , me dijeron;
" L a única solución es que metas ruido dentro de tu estudio,
o t r o ruido, puesto que te perturba el ruido de la c o c i n a " . Y
metí Beethoven, y Beethoven me resultaba t an insoportable
c omo el ruido de la cocinera, de la cocina.
De manera que es un acto tan solitario en el que no
admite uno la presencia ni siquiera de la música, ¿verdad?,
que un acto en el que uno dibujara, en el que uno tendría que
pintar con una cámara enfrente o con un público, sería tan
sólo un gesto que no tendría absolutamente con t en i do . Na–
die, pues, podrá saber realmente, ni siquiera las personas
más próximas a uno, el acto de creación. El apunte hecho pú–
blicamente es distinto, porque estamos t an sólo t oma n d o
notas de las cosas para no olvidarlas, ¿me entiendes?, pero
no es la obra en sí, acabada. La amante que con t emp l a el
apunte que uno hace en el cuarto donde uno está con ella,
¿no?, y lo ve y se ve representada y se siente c on t en t a ; pero
es otra cosa, no es definitivamente la creación, es tan sólo el
gesto de la creación, es t an sólo una especie de imitación.
Ma e s t r o , q u e r í a p r egun t a r l e . . . Hemo s e s t a d o
h a b l a n d o un poco de su f o r ma de p i n t a r , y no s
c ome n t a b a u s t ed q u e al p r i n c i p i o t u v o u n a a c t i -
t u d m u y b e l i g e r a n t e c o n l a p i n t u r amu r a l i s t ame -
x i c ana . Sin emb a r g o , p o d emo s decir q u e u n a
pa r t e de su o b r a rescata é s t a , en la me d i d a en
q u e u s t ed de c i de lo f i g u r a t i v o c o n t r a l o n o f i g u r a t i v o , ¿no?
Que r í a q u e me d i j e r a , un p o c o ¿qué p i en s a en relación c o n
las pos i b i l i dades de e x p r e s i v i d a d de lo f i g u r a t i v o , por q u é
lo elige, es és t a u n a f o r ma de lenguaje q u e u s t ed cree q u e
nos llega má s , y cuál es su p o s t u r a a h o r a r e s pe c t o a lo f i gu –
r a t i v o o lo abs t r ac t o?