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Con
la
RevoluciónFrancesa, las sociedades cortesanas
pierden su referencia en
cuonlO
a las pautas de com–
portamiento.
momento en el que las sociedades cortesanas
pierden definitivamente su centro de referencia.
Auncuando las clases burguesas yel continuo
ascenso de las clases medias desplazan a las
sociedades cortesanas, la clase social "infe–
rior" se apropió de las pautas de comporta–
miento de la clase "superior" dentro de su pro–
ceso ascendente
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.
Al paso del tiempo, el proceso histórico
transforma a las sociedades. Algunos de los
valores vigentes comienzan aperder suactua–
lidad y ya no transmiten sus experiencias, por
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lo que caen en el olvido y dejan de tener una
función en la realidad social del momento.
Esto responde a una serie de procesos sociales
que se danenla lucha de clases, los cuales pro–
pician cambios y necesidades.
1.2. El
proceso
civilizalorio
El proceso civilizatorio supone una transfor–
mación del comportamiento y de la sensibili–
dad humanos en una dirección determinada.
Sin embargo, noes fácil visualizar claramente
El
proceso civilizalorio supone una
rransformtu:ión
del
comportamitnto
y
sensibilidad del hombre.
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