ro enmarcar y limitar la solución espacial, así como construir los índices de
funcionamiento son las partes perversas del problema. Seguramente, esto
es más esencial que las etapas restantes de la búsqueda de una solución,
que será óptima sólo relativamente con respecto a los índices de funciona
miento y al sistema de limitaciones.
2. Los Problemas Perversos No Tienen una Regla para Terminar
los
A i resolver un problema de ajedrez o una ecuación matemática, el que los
soluciona sabe cuándo ha terminado su trabajo. Existen criterios que le di
cen cuándo la solución ha sido encontrada.
No sucede así con los problemas de planificación, debido (de acuerdo a la
primera proposición) a que el proceso para resolver el problema es idéntico
al proceso de comprensión de su naturaleza; en vista de que no existen cri
terios para una comprensión suficiente y debido a que no hay finales en la
cadena causal que liga a los sistemas abiertos de interacciones, el posible
planificador siempre puede tratar de hacer esto mejor. Una inversión adicio
nal de esfuerzo puede aumentar las posibilidades de encontrar una mejor
solución.
El planificador termina su trabajo sobre un problema perverso, no por razo
nes inherentes a la "lógica del problema", sino por consideraciones que son
externas al problema: se acaba el tiempo, el dinero, o la paciencia. Final
mente dice, "esto es suficiente", o "esto es lo mejor que puedo hacer dentro
de las limitaciones del proyecto", o "me gusta esta solución", etc.
3. Las Soluciones a los Problemas Perversos no son
Verdaderas o Falsas, sino Buenas o Malas
H a y criterios convencionales para decidir objetivamente si la solución ofreci
da para una ecuación o si la fórmula estructural de un compuesto químico es
correcta o falsa. Pueden ser checados de manera independiente por otras
personas capaces, que están familiarizadas con los criterios establecidos y
así la respuesta no será ambigua.
Para los problemas perversos de planificación, no hay respuestas falsas o
verdaderas. Normalmente, muchos grupos están igualmente equipados, in
teresados y/o tienen la autoridad para juzgar las soluciones, aunque ninguno
tiene el poder de formular reglas formales de
decisión
para determinar si son
correctas. Es probable que sus juicios difieran ampliamente de acuerdo a
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